In het kort

Beter historisch besef

In Speurtocht doorlopen de leerlingen van groep 3 t/m 8 de tijdlijn met tien tijdvakken in totaal drie keer. Hierdoor zijn ze beter in staat om historische gebeurtenissen correct in de tijd te plaatsen.

Groep 3: Leerlingen ontdekken hun eigen geschiedenis en die van hun familie
Groep 4: Leerlingen gaan op reis door de tijd in Nederland
Groep 5 en 6: Leerlingen leren alle tien tijdvakken kennen
Groep 7 én 8: De tijdvakken passeren nogmaals de revue, maar met een ander accent

De kwismeester maakt leren leuk!

Elk hoofdstuk biedt Speurtocht een project aan in de kwismeester. Bij deze projecten ligt het accent steeds op een bepaalde regio en bepaalde vensters uit de Canon van de Nederlandse geschiedenis.
Vanaf groep 5 kunnen leerlingen oefenen met de kwismeester: één leerling stelt vragen, de ander geeft antwoord. Wat is voor leerlingen leuker dan de stof herhalen met quizvragen!

Aandacht voor taal

Taal vormt voor sommige leerlingen een drempel om de geschiedenislessen goed te begrijpen. Daarom heeft Speurtocht een duidelijk taalbeleid. Dat betekent dat de methode systematisch aandacht heeft voor het leren van begrippen en voor lezen.

Bekijk ook de online methodepresentatie.